Item 1 · RECURSOS TECNOLÓGICOS DE APOIO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS PROPOSTAS EDUCACIONAIS DO ECOSSISTEMA, COMPOSTO POR 02 (DUAS) CENTRAIS ELETRÔNICAS COM MICROPROCESSADOR ACONDICIONADAS EM CAIXA PLÁSTICA ABS COM JANELA TRANSPARENTE, LEDS DE STATUS E DISPLAY GRÁFICO OLED, CONTENDO GAVETA COM 12 MINI BORNES PARA IDENTIFICAÇÃO DE PORTAS, SENDO 10 PORTAS DE ENTRADA/SAÍDA (I/O) E 02 PORTAS DE ALIMENTAÇÃO DE 3,3V, ALÉM DE SELETOR MAGNÉTICO DE PROGRAMA BCD (BINARY CODER DECIMAL) COM 23 PROGRAMAS E 23 PÁGINAS CONTENDO 24 PROGRAMAS CADA, PERMITINDO A SELEÇÃO DE ATÉ 552 PROGRAMAS; MÓDULO DE PROGRAMAÇÃO COM CPU DUAL CORE DE 32 BITS, ROM DE 448 KB, RAM DE 520 KB, MEMÓRIA FLASH DE 4 MB, CONECTIVIDADE BLUETOOTH V4.2 BR/EDR E BLE (BLUETOOTH LOW ENERGY), WI-FI PADRÃO 802.11 B/G/N/E/I (802.11N @ 2.4 GHZ ATÉ 150 MBIT/S), 10 GPIOS COM SUPORTE A TOQUE CAPACITIVO, 6 CANAIS DE CONVERSOR ANALÓGICO-DIGITAL (ADC) DE 12 BITS, 01 INTERFACE I2C (INTER-INTEGRATED CIRCUIT), 01 INTERFACE UART (UNIVERSAL ASYNCHRONOUS RECEIVER/TRANSMITTER), 10 CANAIS DE PWM (MODULAÇÃO POR LARGURA DE PULSO), ACELERAÇÃO DE CRIPTOGRAFIA EM HARDWARE UTILIZANDO AES, SHA-2, RSA, ECC E RNG, BORNE DE SAÍDA DE TENSÃO PARA ENERGIZAÇÃO DE CIRCUITO EXTERNO, BORNE DE SAÍDA DE 3,3V PARA SENSORES E PERIFÉRICOS, BORNE I/O PARA LIGAÇÃO DE ENTRADAS E SAÍDAS DO MICROCONTROLADOR, CONEXÃO USB PARA ALIMENTAÇÃO E PROGRAMAÇÃO, ENTRADA DE TENSÃO DE 7V A 12V PARA OPERAÇÃO EM MODO AUTÔNOMO, ACOMPANHADO DE, NO MÍNIMO, 20 ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EM FORMATO DIGITAL; COMPOSTO AINDA POR 02 (DOIS) DISPOSITIVOS EDUCACIONAIS PROGRAMÁVEIS COM RECURSOS DE PROGRAMAÇÃO DESPLUGADA POR MEIO DE RECURSOS FÍSICOS (CARDS) E SELETOR MAGNÉTICO DE PROGRAMA BCD COM 23 PROGRAMAS E 23 PÁGINAS CONTENDO 24 PROGRAMAS CADA, PERMITINDO A SELEÇÃO DE ATÉ 552 PROGRAMAS, DESTINADOS AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO, USO INTERDISCIPLINAR E APLICAÇÃO COMO FERRAMENTA STEM, PROMOVENDO A INICIAÇÃO AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL COM USO DE PROGRAMAÇÃO VIA SOFTWARE, CONTENDO CHASSI EM MDF OU ACRÍLICO, MOTORES COM RODAS, MICRO SERVOS, ESFERA DE...
R$ 1.542.075,00Quantidade: 58 · Unidade: KIT (KIT) · Unitário: R$ 26.587,50 · Em andamento
Item 2 · LIVRO LITERÁRIO, PARA CRIANÇAS DE 4 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. DEVE SER APRESENTADO EM 1 VOLUME PARA FACILITAR A ORGANIZAÇÃO DENTRO DO CRONOGRAMA ESCOLAR, CONTEXTUALIZANDO A TEMÁTICA DO PROJETO, RELACIONADAS AO ECOSSISTEMA, ABORDANDO O SEGUINTE TEMA: ESTAÇÕES, SEJA NO USO DE PROPOSTAS DE MATERIALIDADES FACILMENTE ENCONTRADOS, AO USO DAS TECNOLOGIAS ENVOLVIDAS. O MATERIAL DEVE ESTAR ACONDICIONADO EM UMA EMBALAGEM QUE FACILITE O TRANSPORTE PELO ESTUDANTE, TIPO MALETA. 48 PAGINAS, FORMATO 21X21CM
R$ 247.500,00Quantidade: 2750 · Unidade: UNIDADE (UN) · Unitário: R$ 90,00 · Em andamento
Item 3 · LIVRO LITERÁRIO, PARA CRIANÇAS DE 5 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. DEVE SER APRESENTADO EM 1 VOLUME PARA FACILITAR A ORGANIZAÇÃO DENTRO DO CRONOGRAMA ESCOLAR, CONTEXTUALIZANDO A TEMÁTICA DO PROJETO, RELACIONADAS AO ECOSSISTEMA, ABORDANDO O SEGUINTE TEMA: SEMENTES, SEJA NO USO DE PROPOSTAS DE MATERIALIDADES FACILMENTE ENCONTRADOS, AO USO DAS TECNOLOGIAS ENVOLVIDAS. O MATERIAL DEVE ESTAR ACONDICIONADO EM UMA EMBALAGEM QUE FACILITE O TRANSPORTE PELO ESTUDANTE, TIPO MALETA. 48 PAGINAS, FORMATO 21X21CM
R$ 267.570,00Quantidade: 2973 · Unidade: UNIDADE (UN) · Unitário: R$ 90,00 · Em andamento
Item 4 · LIVRO DO PROFESSOR, CRIANÇAS DE 4 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. TEMA: ESTAÇÕES. DEVE CONTER ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO PROJETO, AMPLIANDO AS POSSIBILIDADES PRÁTICAS DE CONTEXTOS INVESTIGATIVOS, COM O OBJETIVO DE INSTRUMENTALIZAR OS EDUCADORES A INOVAR E RESPEITANDO COMO CADA UM SE RELACIONA COM AS TECNOLOGIAS. O CONTEÚDO DEVE ESTAR INTENCIONALMENTE ORGANIZADO EM UMA PERSPECTIVA INOVADORA DE PROMOVER EXPERIÊNCIAS ATRAVÉS DE VIVÊNCIAS CONCRETAS E REAIS, CONSIDERANDO OS SABERES E CONHECIMENTOS PRÉVIOS DAS CRIANÇAS, FORTALECENDO-AS COMO PROTAGONISTAS DE SEUS PRÓPRIOS APRENDIZADOS E PARTICIPANDO DE FORMA ATIVA DE SEUS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM. QUE POSSIBILITE ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS, OBJETIVOS DE TRABALHO E DE ABORDAGEM QUE AUXILIEM O PROFESSOR A OLHAR PARA ALÉM DA SALA DE REFERÊNCIA E AMPLIAR SEU OLHAR EM RELAÇÃO A SEU COTIDIANO E SOBRE A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS.
R$ 25.760,00Quantidade: 92 · Unidade: UNIDADE (UN) · Unitário: R$ 280,00 · Em andamento
Item 5 · LIVRO DO PROFESSOR, CRIANÇAS DE 5 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. TEMA: SEMENTES. DEVE CONTER ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO PROJETO, AMPLIANDO AS POSSIBILIDADES PRÁTICAS DE CONTEXTOS INVESTIGATIVOS, COM O OBJETIVO DE INSTRUMENTALIZAR OS EDUCADORES A INOVAR E RESPEITANDO COMO CADA UM SE RELACIONA COM AS TECNOLOGIAS. O CONTEÚDO DEVE ESTAR INTENCIONALMENTE ORGANIZADO EM UMA PERSPECTIVA INOVADORA DE PROMOVER EXPERIÊNCIAS ATRAVÉS DE VIVÊNCIAS CONCRETAS E REAIS, CONSIDERANDO OS SABERES E CONHECIMENTOS PRÉVIOS DAS CRIANÇAS, FORTALECENDO-AS COMO PROTAGONISTAS DE SEUS PRÓPRIOS APRENDIZADOS E PARTICIPANDO DE FORMA ATIVA DE SEUS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM. QUE POSSIBILITE ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS, OBJETIVOS DE TRABALHO E DE ABORDAGEM QUE AUXILIEM O PROFESSOR A OLHAR PARA ALÉM DA SALA DE REFERÊNCIA E AMPLIAR SEU OLHAR EM RELAÇÃO A SEU COTIDIANO E SOBRE A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS.
R$ 27.720,00Quantidade: 99 · Unidade: UNIDADE (UN) · Unitário: R$ 280,00 · Em andamento
Item 6 · LIVRO DO ESTUDANTE, ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. DEVE SER APRESENTADO EM 1 VOLUME PARA FACILITAR A ORGANIZAÇÃO DENTRO DO CRONOGRAMA ESCOLAR, COM PELO MENOS 10 ATIVIDADES PRÁTICAS POR ANO/SÉRIE, RELACIONADAS AO ECOSSISTEMA ABORDANDO O SEGUINTE TEMA: MEIO AMBIENTE, SEJA NO USO DE ATIVIDADES DE MATERIAIS FACILMENTE ENCONTRADOS, AO USO DAS TECNOLOGIAS ENVOLVIDAS. DEVERÁ CONTER PAPERCRAFT PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS TRIDIMENSIONAIS USANDO PAPEL, POR MEIO DE RECORTE, DOBRA E COLAGEM, CADA ANO/SÉRIE E DEVERÁ TER UMA PROPOSTA PARA FINALIZAÇÃO DO LIVRO, DIRETAMENTE LIGADA AO TEMA DE CADA ANO. INCLUSO TAMBÉM, 2 CONJUNTOS DE 3 CARDS, TOTALIZANDO 6 CARDS DE LETRAMENTO TECNOLÓGICO PRESENTES EM TRÊS ATIVIDADES DE CADA ANO/SÉRIE, PARA AMPLIAR O CONHECIMENTO DO LIVRO DO ESTUDANTE, FUNCIONANDO COMO BOTÕES. TODO CONTEÚDO DEVE ESTAR BALIZADO NA BNCC E QUE APRESENTE A CULTURA DA MENTALIDADE DA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS. DEVERÁ CONTER, TAMBÉM, MODELO DE CONSTRUÇÃO TRIDIMENSIONAL PARA MONTAGEM RELACIONADO AO TEMA PROPOSTO EM CADA LIVRO. O MATERIAL DEVE ESTAR ACONDICIONADO EM UMA EMBALAGEM QUE FACILITE O TRANSPORTE PELO ESTUDANTE, TIPO MALETA. CAPA: 29,7X42,4CM, MIOLO: 75 PGS, 21X29,7CM. ACOMPANHA PAPER CRAFT (1 MODELO) E CARDS (2 MODELOS) 21X29,7CM,
R$ 634.830,00Quantidade: 3023 · Unidade: UNIDADE (UN) · Unitário: R$ 210,00 · Em andamento
Item 7 · LIVRO DO ESTUDANTE, ESTUDANTES DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. DEVE SER APRESENTADO EM 1 VOLUME PARA FACILITAR A ORGANIZAÇÃO DENTRO DO CRONOGRAMA ESCOLAR, COM PELO MENOS 10 ATIVIDADES PRÁTICAS POR ANO/SÉRIE, RELACIONADAS AO ECOSSISTEMA ABORDANDO O SEGUINTE TEMA: ECONOMIA, SEJA NO USO DE ATIVIDADES DE MATERIAIS FACILMENTE ENCONTRADOS, AO USO DAS TECNOLOGIAS ENVOLVIDAS. DEVERÁ CONTER PAPERCRAFT PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS TRIDIMENSIONAIS USANDO PAPEL, POR MEIO DE RECORTE, DOBRA E COLAGEM, CADA ANO/SÉRIE E DEVERÁ TER UMA PROPOSTA PARA FINALIZAÇÃO DO LIVRO, DIRETAMENTE LIGADA AO TEMA DE CADA ANO. INCLUSO TAMBÉM, 2 CONJUNTOS DE 3 CARDS, TOTALIZANDO 6 CARDS DE LETRAMENTO TECNOLÓGICO PRESENTES EM TRÊS ATIVIDADES DE CADA ANO/SÉRIE, PARA AMPLIAR O CONHECIMENTO DO LIVRO DO ESTUDANTE, FUNCIONANDO COMO BOTÕES. TODO CONTEÚDO DEVE ESTAR BALIZADO NA BNCC E QUE APRESENTE A CULTURA DA MENTALIDADE DA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS. DEVERÁ CONTER, TAMBÉM, MODELO DE CONSTRUÇÃO TRIDIMENSIONAL PARA MONTAGEM RELACIONADO AO TEMA PROPOSTO EM CADA LIVRO. O MATERIAL DEVE ESTAR ACONDICIONADO EM UMA EMBALAGEM QUE FACILITE O TRANSPORTE PELO ESTUDANTE, TIPO MALETA.
R$ 445.200,00Quantidade: 2120 · Unidade: UNIDADE (UN) · Unitário: R$ 210,00 · Em andamento
Item 8 · LIVRO DO ESTUDANTE, ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. DEVE SER APRESENTADO EM 1 VOLUME PARA FACILITAR A ORGANIZAÇÃO DENTRO DO CRONOGRAMA ESCOLAR, COM PELO MENOS 10 ATIVIDADES PRÁTICAS POR ANO/SÉRIE, RELACIONADAS AO ECOSSISTEMA ABORDANDO O SEGUINTE TEMA: MULTICULTURALISMO, SEJA NO USO DE ATIVIDADES DE MATERIAIS FACILMENTE ENCONTRADOS, AO USO DAS TECNOLOGIAS ENVOLVIDAS. DEVERÁ CONTER PAPERCRAFT PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS TRIDIMENSIONAIS USANDO PAPEL, POR MEIO DE RECORTE, DOBRA E COLAGEM, CADA ANO/SÉRIE E DEVERÁ TER UMA PROPOSTA PARA FINALIZAÇÃO DO LIVRO, DIRETAMENTE LIGADA AO TEMA DE CADA ANO. INCLUSO TAMBÉM, 2 CONJUNTOS DE 3 CARDS, TOTALIZANDO 6 CARDS DE LETRAMENTO TECNOLÓGICO PRESENTES EM TRÊS ATIVIDADES DE CADA ANO/SÉRIE, PARA AMPLIAR O CONHECIMENTO DO LIVRO DO ESTUDANTE, FUNCIONANDO COMO BOTÕES. TODO CONTEÚDO DEVE ESTAR BALIZADO NA BNCC E QUE APRESENTE A CULTURA DA MENTALIDADE DA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS. DEVERÁ CONTER, TAMBÉM, MODELO DE CONSTRUÇÃO TRIDIMENSIONAL PARA MONTAGEM RELACIONADO AO TEMA PROPOSTO EM CADA LIVRO. O MATERIAL DEVE ESTAR ACONDICIONADO EM UMA EMBALAGEM QUE FACILITE O TRANSPORTE PELO ESTUDANTE, TIPO MALETA.
R$ 445.830,00Quantidade: 2123 · Unidade: UNIDADE (UN) · Unitário: R$ 210,00 · Em andamento
Item 9 · LIVRO DO ESTUDANTE, ESTUDANTES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. DEVE SER APRESENTADO EM 1 VOLUME PARA FACILITAR A ORGANIZAÇÃO DENTRO DO CRONOGRAMA ESCOLAR, COM PELO MENOS 10 ATIVIDADES PRÁTICAS POR ANO/SÉRIE, RELACIONADAS AO ECOSSISTEMA ABORDANDO O SEGUINTE TEMA: SAÚDE, SEJA NO USO DE ATIVIDADES DE MATERIAIS FACILMENTE ENCONTRADOS, AO USO DAS TECNOLOGIAS ENVOLVIDAS. DEVERÁ CONTER PAPERCRAFT PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS TRIDIMENSIONAIS USANDO PAPEL, POR MEIO DE RECORTE, DOBRA E COLAGEM, CADA ANO/SÉRIE E DEVERÁ TER UMA PROPOSTA PARA FINALIZAÇÃO DO LIVRO, DIRETAMENTE LIGADA AO TEMA DE CADA ANO. INCLUSO TAMBÉM, 2 CONJUNTOS DE 3 CARDS, TOTALIZANDO 6 CARDS DE LETRAMENTO TECNOLÓGICO PRESENTES EM TRÊS ATIVIDADES DE CADA ANO/SÉRIE, PARA AMPLIAR O CONHECIMENTO DO LIVRO DO ESTUDANTE, FUNCIONANDO COMO BOTÕES. TODO CONTEÚDO DEVE ESTAR BALIZADO NA BNCC E QUE APRESENTE A CULTURA DA MENTALIDADE DA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS. DEVERÁ CONTER, TAMBÉM, MODELO DE CONSTRUÇÃO TRIDIMENSIONAL PARA MONTAGEM RELACIONADO AO TEMA PROPOSTO EM CADA LIVRO. O MATERIAL DEVE ESTAR ACONDICIONADO EM UMA EMBALAGEM QUE FACILITE O TRANSPORTE PELO ESTUDANTE, TIPO MALETA.
R$ 456.540,00Quantidade: 2174 · Unidade: UNIDADE (UN) · Unitário: R$ 210,00 · Em andamento
Item 10 · LIVRO DO ESTUDANTE, ESTUDANTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. DEVE SER APRESENTADO EM 1 VOLUME PARA FACILITAR A ORGANIZAÇÃO DENTRO DO CRONOGRAMA ESCOLAR, COM PELO MENOS 10 ATIVIDADES PRÁTICAS POR ANO/SÉRIE, RELACIONADAS AO ECOSSISTEMA ABORDANDO O SEGUINTE TEMA: CIÊNCIA E TECNOLOGIA, SEJA NO USO DE ATIVIDADES DE MATERIAIS FACILMENTE ENCONTRADOS, AO USO DAS TECNOLOGIAS ENVOLVIDAS. DEVERÁ CONTER PAPERCRAFT PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS TRIDIMENSIONAIS USANDO PAPEL, POR MEIO DE RECORTE, DOBRA E COLAGEM, CADA ANO/SÉRIE E DEVERÁ TER UMA PROPOSTA PARA FINALIZAÇÃO DO LIVRO, DIRETAMENTE LIGADA AO TEMA DE CADA ANO. INCLUSO TAMBÉM, 2 CONJUNTOS DE 3 CARDS, TOTALIZANDO 6 CARDS DE LETRAMENTO TECNOLÓGICO PRESENTES EM TRÊS ATIVIDADES DE CADA ANO/SÉRIE, PARA AMPLIAR O CONHECIMENTO DO LIVRO DO ESTUDANTE, FUNCIONANDO COMO BOTÕES. TODO CONTEÚDO DEVE ESTAR BALIZADO NA BNCC E QUE APRESENTE A CULTURA DA MENTALIDADE DA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS. DEVERÁ CONTER, TAMBÉM, MODELO DE CONSTRUÇÃO TRIDIMENSIONAL PARA MONTAGEM RELACIONADO AO TEMA PROPOSTO EM CADA LIVRO. O MATERIAL DEVE ESTAR ACONDICIONADO EM UMA EMBALAGEM QUE FACILITE O TRANSPORTE PELO ESTUDANTE, TIPO MALETA.
R$ 424.620,00Quantidade: 2022 · Unidade: UNIDADE (UN) · Unitário: R$ 210,00 · Em andamento